Siete estudiantes de la ESO y Bachillerato de las islas han desarrollado este verano un proyecto de I+D real sobre la optimización lingüística del individuo Vía Ocular. Ha sido en el CCT Canarias 2024 promovido por la Universidad de La Laguna y enmarcado en el programa ‘Acércate a la Ciencia y a la Innovación’ de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI).
El grupo ‘OLIVO’ del CCT Canarias 2024 estudiaba la mejora de la eficiencia de procesos cognitivos vinculados al leguaje, a través de un programa biomédico de estimulación de fotorreceptores, conos y bastones oculares para el desempeño neuronal.
Este experimento partía de la base de que los movimientos sacádicos (movimientos oculares rápidos que permiten captar más información del entorno) pueden entrenarse como cualquier otro músculo, buscando una optimización del desempeño cognitivo asociado a los procesos de la lectura.
Estos movimientos están constituidos por diversos procesos que no se limitan a la musculatura extraocular, pero que se rigen también a nivel cortical por los campos oculares frontales y subcorticalmente por el colículo superior.
Durante dos semanas, estos jóvenes de entre 14 y 16 años –Thais, Lorena, Andrea, Natalia, Nayara, Isora y Sheila- han podido poner en práctica los fundamentos del método científico y todos los pasos y normas claves para realizar una investigación, incluyendo la experimentación con un grupo de 30 sujetos de entre 11 y 62 años, de diferentes sexos, condiciones neurológicas, condiciones visuales y lateralidad (diestros o zurdos), y la interpretación de los resultados, además de visitar el Instituto de Neurociencia, el IPNA-CSIC, el SEGAI y el Herbario ULL.
Todo el conocimiento adquirido a lo largo del proceso ha quedado reflejado en un blog, también creado por el grupo de estudiantes, donde describen impresiones de una enriquecedora experiencia científica.